瀏覽 的方式: 作者 黃淑苓

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2014A Priate High School Teachers' Cognition of Teacher Evaluation for Professional Development黃淑苓; Huei-Chin Lai; 賴卉青; 教師專業發展研究所-
2011STEM科系原住民學生科學基楚學科學習研究黃淑苓; 鍾楊聰; 行政院國家科學委員會; 國立中興大學教師專業發展研究所-
2005(九二一震災災後重建實錄(摘要版),第七篇)生活重建與社區總體營造黃淑苓; 國立中興大學師資培育中心-
2006(九二一震災災後重建實錄,第七篇)生活重建與社區總體營造黃淑苓; 國立中興大學師資培育中心-
十二月-2003「九年一貫課程」學習領域教學與師資培育黃淑苓; 國立中興大學師資培育中心-
八月-2002「九年一貫課程」改革之目的與手段黃淑苓; 國立中興大學師資培育中心-
六月-1999國中後段班學生次級文化—例行學校生活的意義黃淑苓-
1998國中後段班學生次級文化的研究黃淑苓; 行政院國家科學委員會; 中興大學共同科-
2001國中數學學習困難學生之補救教學策略之研究黃淑苓; 行政院國家科學委員會; 國立中興大學教育學程中心-
2001國中數學學習障礙學生之研究-個案取向黃淑苓; 鍾任琴; 中興大學教育學程中心; 行政院國家科學委員會-
六月-1997國內教師信念研究的現況與未來展望黃淑苓-
2010國小高年級學童小組表現之研究黃淑苓; 黃富揚; Huang, Fu-Yang; 中興大學-
2000國民中學學習落後學生學習問題之研究黃淑苓; 行政院國家科學委員會; 中興大學-
1999國民中學導師輔導信念之研究黃淑苓; 行政院國家科學委員會; 中興大學教育學程中心-
六月-1998大學校院經營教育學程的回顧與前瞻國立中興大學共同學科-
2013大學生英文寫作之讀者意識探究-以同儕互評為例黃淑苓; 李宜嬛; Lee, Yi-Hsuan; 教師專業發展研究所-
十二月-2001「學生為中心」的學習評量黃淑苓; 國立中興大學師資培育中心-
六月-2001常態編班的學習落後學生黃淑苓; 國立中興大學師資培育中心-
2013從頭慢學--高職進修學校英文科教學行動研究黃淑苓; 呂淑芬; Lu, Shu-Fen; 教師專業發展研究所-
十二月-2005教師專業發展的應然與實然黃淑苓; 國立中興大學師資培育中心-