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標題: 台中地區高職學校教育資源策略聯盟可行性之研究
The Study on the Feasibility of Strategic Alliance for Educational Resouse of Taichung's Senior-high Vocational Schools
作者: 李雨龍
Li, Jackson
關鍵字: 策略聯盟
Strategic Alliance
技專院校
高中職
資源整合
Resource Integrate
Senior High Vocational School
Technical College and Technological University
出版社: 國家政策與公共事務研究所
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摘要: 本研究旨在探討台中地區高職學校教育資源策略聯盟的可行程度。研究方法以問卷調查為主,深度訪談為輔。問卷調查以中區策略聯盟廿七所合作高中職學校教師為施測對象,共發出問卷745份,剔除26份填答不完整,且不具參考價值的問卷後,實際回收421份問卷,有效問卷回收率達56.5%。問卷資料以描述統計、t檢定、單因子變異數分析等分法進行統計處理。深度訪談方面,則以六所承辦技專院校的執行秘書為訪談對象。經實證研究,期能建立策略聯盟學校彼此間的合作共識與教育資源整合的成效,達到技職教育的垂直與橫向銜接,進而提升高中職教育品質、學校特色的發展與進步。根據上述研究方法,本研究獲得以下結論: 一、 策略聯盟運作已為中區技專院校與高中職學校所接納。 二、 中區策略聯盟已對聯盟學校之教學品質及學習效果產生正面作用。 三、 中區策略聯盟對聯盟學校設備共同採購、資源分享已形成相當良性的資源整合作用。 四、 中區策略聯盟所呈現窒礙難行之處,仍有待技職學校與教育主管機關共同協商改善。
This research aims to explore into the feasibility of strategic alliance for educational resouse of Taichung's senior-high vocational schools. The research methods adopted in this study include questionnaire survey methods and in-depth interview. The questionnaire subjects were senior high school teachers in Taichung area. The subjects were 745 teachers from 27 senior high schools, 421 were valid questionnaires. The proportion of valid questionnaires was 56.5%. The data were processed and analyzed by using descriptive statistics, t-test and one-way ANOVA. The subjects of in-depth interview were 6 executive secretaries from technical colleges and polytechnic universities in Taichung. According to the final analysis, we expect the results of the common consensus and the resources integration between the schools of strategy alliance will be achieve, a link between vertical and parallel of the technique education will be establish and educational quality of the senior high vocational school will be augment. Based on the aforementioned methods, the results are summarized as followed. 1. The framework of Strategic Alliance has been accepted by Taichung's teachers of vocational schools. 2. Strategic Alliance has the function of teaching quality and study effect to Taichung's schools. 3. Taichung's Strategic Alliance has the function of resource integrate of the equipment purchase and the resources share each other. 4. There are a lot of difficulties that have to be overcome about Taichung's Strategic Alliance need to solved by schools and the departments for education.
URI: http://hdl.handle.net/11455/21817
其他識別: U0005-2308200812080800
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