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標題: 國中生含糖飲料消費影響因素之分析-以台中縣某國中為例
A Study of Consumption in Softdrink on Junior High Students in Taichung County
作者: 黃秀滿
Huang, Hsiu-Man
關鍵字: junior high students
國中生
consuming behaviors
消費行為
出版社: 應用經濟學系所
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摘要: 論文摘要 本研究旨在瞭解目前國中學生含糖飲料的消費狀況,並探討背景因素、含糖飲料消費知識、社會支持、購買狀況及購買含糖飲料考量因素與含糖飲料消費量間的關係。本研究採問卷調查方式,以台中縣立某國中95學年度第二學期在學之一、二、三年級學生為抽樣母群體,抽取9個班級為樣本,共得有效樣本318人。所得資料以平均數差異性分析及多元迴歸方法進行分析。調查資料經實證結果分析後歸納如下: 一、學生飲用含糖飲料知識平均答對率為75%,顯示國中生對於飲用含糖飲料的知識有良好的認識。 二、學生擁有零用錢者達73%,且開學至今有飲用經驗者高達100%,而每天最常喝的飲料為茶類飲料。 三、男學生的含糖飲料消費知識平均優於女學生;高年級學生的含糖飲料消費知識較低年級學生佳。 四、學生的家庭社經地位在含糖飲料消費知識和社會支持度上並無相關。 五、性別、每週零用錢、每週上網咖次數、社會支持、購買地點、購買考量因素中「價格因素」與「健康因素」,對國中生含糖飲料消費有顯著的影響力。 根據以上結果,在教育單位方面,建議學校應透過價值澄清法加強宣導飲料消費教育。在家庭方面,建議家長應儘量讓孩子減少外食的機會,並有效衡量孩子們零用錢的需要性及使用情形。在業者方面,建議業者應有效改善含糖飲料的成份,提供消費者更健康的選擇。 關鍵字:國中生、消費行為
Abstract The study aimed to understand junior high students' consuming condition of softdrink. In order to capture a holistic understanding of the consuming condition, the study investigated the relationships among background factors, the consuming knowledge of softdrink, social support, purchase convenience, purchase considerations, and softdrink consumption. The study consisted of 318 participants who were selected from nine classes in junior high school in Taichung. The collected data were analyzed by means of Linear Regression and Mean Difference. The results were summarized as follows. 1.The correct answer ratio of the consuming knowledge of softdrink was 75%. The results indicated that the junior high students had good knowledge of softdrink. 2.Seventy three percent of the students had pocket money. In addition, all the participants had experiences in drinking softdrink, especially tea. 3.Male students' consuming knowledge of softdrink was better than female studnets'. Besides, high graders' consuming knowledge of softdrink was better than low graders'. 4.There were no relationships among students' social economic status, consuming knowledge of softdrink, and social support. 5.The following aspects showed significance of junior high students' softdrink consumption: gender, weekly pocket money, the frequency of going to Internet Café, social support, purchase place, and the price as well as health factors in terms of purchase considerations. Pedagogical implications were accordingly drawn from the aforementioned results. First, schools are encouraged to adopt the approach of vale clarification to educate junior high students in the consuming knowledge of softdrink. Second, parents are suggested to avoid their children eating outside. Besides, parents are recommended to take serious consideration when they give their children pocket money. Finally, softdrink manufacturers are suggested to produce healthier softdrink.
URI: http://hdl.handle.net/11455/27976
其他識別: U0005-2507200723473200
文章連結: http://www.airitilibrary.com/Publication/alDetailedMesh1?DocID=U0005-2507200723473200
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