Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11455/73807
標題: 從「教師專業發展」的觀點初探如何協助在職教師提昇「情緒涵養」
作者: 饒見維
關鍵字: Teachers' professional development
教師專業發展
Emotional cultivation
情緒涵養
出版社: 臺中市: 國立中興大學師資培育中心
URI: http://hdl.handle.net/11455/73807
Appears in Collections:第05卷 第2期
師資培育中心

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