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標題: 台灣學術圖書館館藏書目紀錄加值研究-以台中地區為例
A Study of Value-Added Information in Bibliographic Records of Academic Libraries in Taichung
作者: 姚雨辰
Yao, Yu-Chen
關鍵字: Enhanced Bibliographic Records
書目加值
Library Catalog
Online Public Access Catalogue
OPAC
Use Study
強化紀錄
圖書館目錄
線上公用目錄
使用研究
出版社: 圖書資訊學研究所
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摘要: 圖書館目錄扮演著重要的角色,它是揭示館藏的途徑,也是使用者尋求資源的入口,書目紀錄中著錄的項目,更是使用者辨識資源時主要的判斷依據,為了讓使用者能更有效地查詢館藏資源,進行書目加值可能是達成此目標的方法之一,然而,隨著目錄形式改變,書目加值對使用者在辨識與選擇資源時是否有幫助,以及使用者實際需要的書目加值資訊為何,則需透過實證調查方得知。 本研究主要目的在於探討使用者對於書目加值的看法與需求,使用者需要哪些書目加值資訊來幫助他們選擇所需資源,包含使用者對書目加值的利用狀況、針對不同類型的資源,使用者利用的加值項目是否不同、喜愛何種書目加值呈現方式、對使用者重要的書目加值項目、以及使用者對書目加值實際的需求,以作為日後圖書館提供書目加值服務之參考。 本研究採用問卷調查法,隨機抽樣圖書館的使用者。研究對象以台中地區圖書資源館藏量達60萬冊以上的綜合型大學圖書館,包含:國立中興大學圖書館、東海大學圖書館、逢甲大學圖書館、靜宜大學圖書館,合計共4所。問卷發放期間自民國99年3月底至5月初止,總計發放546份問卷,扣除無效問卷27份(漏答整面問卷者、第23題未依格式填答者),共回收有效問卷519份,有效回收率為95%。 研究結果顯示:(1)使用者確實需要書目加值資訊,但國內圖書館所進行的書目加值工作仍嫌不足;(2)使用者對於圖書館在不同類型的資源中,可以增加的加值項目之看法有所差異。除了圖譜、圖片與攝影類型的資源外,使用者在其他資源類型中最想看到「內容簡介/摘要」和「部分內容」,另一方面,使用者認為在學位論文和會議論文集中,最不需看到「封面圖示」,對於其他資源類型方面則以「連結Findbook的資訊」為較不需要的項目。(3)對於加值資訊的呈現方式,最喜愛書目加值資訊直接顯示於書目紀錄上,不需再多點選任何項目再顯示加值資訊。(4)使用者肯定書目加值的重要性,且認為書目紀錄中若有提供加值資訊,確實有助於使用者辨識資源。(5)使用者對「內容簡介/摘要」和「部分內容」的需求最高,因此若圖書館欲進行書目加值工作,可以優先考慮增加這兩項資訊。其次再依資源類型的特殊性來提供加值資訊。(6)高達89.6%的使用者表示書目加值能幫助其辨識所需資源,書目加值對使用者在查詢資源上能更加便利、節省檢索的時間,可進一步幫助使用者找尋替代的資源。
The library catalog plays an important role in revealing as well as providing an approach to library collection for its users. To achieve the goal of helping users retrieve library collection effectively, enhanced bibliographic records may provide a solution. However, it's the empirical study that shows how enhanced bibliographic records help users and what actual user needs are. The study seeks to explore user needs for and viewpoints on enhanced bibliographic records, including usage status of enhanced bibliographic records, items used based on different types of resources, preferred ways to display items, important items to users, and items actually required. Using a questionnaire, library users were randomly sampled. The quantitative data was collected from four universities with collection more than 600 thousand volumes, including National Chung Hsing University Library, Tunghai University Library, Feng Chia University Library, and Providence University Luking Library. 546 questionnaire were distributed during the end of March to the beginning of May 2010, and 519 were found valid with response rate of 95%. The study finds that: (1) While users do need information of enhanced bibliographic records, efforts of such work made by libraries in Taiwan are not enough. (2) Users have different viewpoints of adding what items for bibliographic enhancement. Ether in resource types of atlas, pictures, and photographs, or in other resource types, “Introduction / Abstract” and “Partial content” are the items most wanted. On the other hand, in resource types of theses and proceedings, “Cover image” is the item least wanted; in other resource types, “Link to Findbook” is the item less wanted. (3) As for ways to display items for bibliographic enhancement, direct display on bibliographic records is most preferred. (4) Users are positive to enhanced bibliographic records, and also believe information of enhanced bibliographic records would help them identify resources. (5) Since needs for “Introduction / Abstract” and “Partial content” are the highest, library could consider adding these two items first when beginning works of enhanced bibliographic records, and then provide information of enhanced bibliographic records according to different resources types. (6) Up to 89.6% of users indicate that enhanced bibliographic records help them identify resources, which means enhanced bibliographic records are so convenient that provide surrogates for users to locate resources effectively.
URI: http://hdl.handle.net/11455/8099
其他識別: U0005-0702201102371000
文章連結: http://www.airitilibrary.com/Publication/alDetailedMesh1?DocID=U0005-0702201102371000
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