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1六月-2005玻璃與近代西方人文思維國立中興大學通識教育委員會-
2六月-2006唐代笛樂師藝術內涵之研究國立中興大學通識教育委員會-
3一月-2007荀子的用人哲學國立中興大學通識教育委員會-
4六月-2006技專校院通識教育實施模式之探討-「高雄地區五校通識教育聯盟」之個案國立中興大學通識教育委員會-
5一月-2008全球化時代的文化衝突與對治初探-從Jihad vs. McWorld之論述談起國立中興大學通識教育委員會-
6七月-2007論〈霍小玉傳〉中的「否定性」-以伊瑟爾的接受美學理論為依據國立中興大學通識教育委員會-
7六月-2005先秦儒家教育觀對現代通識教育的啟示國立中興大學通識教育委員會-
8一月-2007兩漢時期孟子學發展概況-兼論孟子心性說對當代思想之影響國立中興大學通識教育委員會-
9六月-2005跨領域通識教育課程「自然科學與音樂」實施模式之探討國立中興大學通識教育委員會-
10六月-2005新世紀女性領導之省思國立中興大學通識教育委員會-
11一月-2007析論詩經中「知」、「情」、「意」之現代通識意涵國立中興大學通識教育委員會-
12一月-2008試析包世臣《藝舟雙楫》之書法美學國立中興大學通識教育委員會-
13六月-2005從一見鍾情談起-淺談文藝美學國立中興大學通識教育委員會-
14六月-2006數位內容產業對高等技職教育發展的影響-以培育健全的人力資源為依歸國立中興大學通識教育委員會-
15六月-2006體適能專項課程與一般體育課程對健康體適能與運動保健認知態度之研究國立中興大學通識教育委員會-
16七月-2007大學通識課程產品創新教學個案研究國立中興大學通識教育委員會-
17七月-2007憲法中有關農業發展條文修訂芻意國立中興大學通識教育委員會-
18一月-2008追尋自我的過程-創作者盧建昌個案探微國立中興大學通識教育委員會-
19一月-2007漫畫在通識教育中之運用:解讀游素蘭《傾國怨伶》、《火王》漫畫中的身體意象國立中興大學通識教育委員會-
20一月-2008技專校院通識教育深化與推廣模式之探討-輔英科技大學執行「95年技專校院通識教育計畫」之個案國立中興大學通識教育委員會-
21六月-2005引領進入生態學領域----植物根系之分布國立中興大學通識教育委員會-
22七月-2007台灣民間戲曲活動的傳統與新變國立中興大學通識教育委員會-
23一月-2008「般若波蘿蜜」義的深層剖析國立中興大學通識教育委員會-
24六月-2006古銅鎖面面觀:人文社會、工藝技術、創新研究國立中興大學通識教育委員會-
25一月-2007析論茶文化課題中的幾個史料詮釋問題國立中興大學通識教育委員會-
26七月-2007論「成長小說」的興起並略敘其流變國立中興大學通識教育委員會-
第 1 到 26 筆結果,共 26 筆。
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