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標題: 臺中市沙鹿區深波圖書館「閱讀起步走」計劃之公私夥伴關係
The Study of Public-Private Partnerships ─ A Case Study of Bookstart Program on Shalu Library in Taichung City
作者: 劉智純
Chih-Chun Liu
關鍵字: 閱讀起步走計畫
公私夥伴關係
非營利組織
地方治理
Bookstart Program
Public-Private Partnerships
Non-Profit Organization
Local Governance
引用: 參考書目 一、 中文部分 (一) 專書 江明修(2002)。《非營利管理》。臺北:智勝文化公司。 袁 方(2002)。《社會研究方法》。臺北:五南圖書公司。 張潤書(2008)。《行政學》。臺北:三民書局。 陳向明(2002)。《社會科學質的研究》。臺北:五南圖書公司。 蔡進宏(2005)。《社區原理》。臺北:三民書局。 柯華葳、游婷雅(2001)。《踏出閱讀的第一步》。臺北:信誼基金會。 許惠貞(2001)。《打造兒童閱讀環境》。臺北:天衛文化公司。 郭靜晃、陳正乾(1998)。《幼兒教育》。臺北:揚智文化公司。 蕭新煌(2000)。《非營利部門組織與運作》。臺北:巨流圖書公司。 (二) 期刊論文 陳永昌(2006)。〈公共圖書館與嬰幼兒閱讀¬-以「Bookstart 閱讀起步走」運動為例〉,《臺北市立圖書館館訊》,第24期,頁97-101。 陳永昌(2009)。〈讓每一位孩子都是小小愛書人-「Bookstart閱讀起步走計畫」在臺推動三年紀事〉。《臺北市立圖書館館訊》,第26期,頁17-23。 陳叡智、張以寧(2007)。《交易特性、交易成本與夥伴關係之關聯性研究-以製造商與專業物流業者為例》。2007第11屆科技整合管理研討會,頁207-226。 張世杰(2011)。〈公共治理與地方創新:宜蘭縣社區林業計畫的推展經驗〉。《空大行政學報》,第22期,頁113-158。 張淑惠(1998)。〈公共圖書館之有力奧援:社區資源之運用-以臺北市立圖書館天母分館為例〉。《臺北市立圖館館訊》,3卷第2期,頁46-63。 曾冠球(2011)。〈為什麼淪為不情願的夥伴-公私夥伴關係失靈個案的制度解釋〉。《臺灣民主季刊》,第4期,頁83-133。 鄭國泰(2006)。〈屏東縣客家政策之研究〉。《屏東教育大學學報》,第25期,頁231-252。 (三) 研討會論文 吳宗憲(2009)。〈理性選擇途徑下的公私夥伴關係-英國動物福利政策經驗對臺灣的啟示〉,發表於「兩岸青年學者論壇」-兩岸NGO的發展對社會的影響研討會,中華公共事務管理學會主辦,高雄。 (四) 學位論文 吳佳容(2010)。《公共圖書館兒童閱讀創新服務之研究─以台中市文化局圖書館借書得來速服務為例》。國立中興大學圖書資訊學系碩士學位論文,未出版,臺中。 沈守真(2010)。《臺中縣嬰幼兒閱讀運動Bookstart的執行評估》。國立暨南國際大學公共行政與政策學系研究所碩士學位論文,未出版,南投。 林大豐(2010)。《從協力治理觀點解析三義木雕文化產業之發展》。國立中興大學國家政策與公共事務研究所碩士學位論文,未出版,臺中。 侯珮瑜(2011)。《嬰幼兒閱讀運動(Bookstart)的政策學習與擴散;臺中縣的個案分析》。國立暨南國際大學公共行政與政策學系研究所碩士學位論文,未出版,南投。 凌夙慧(2002)。公共圖書館推動兒童閱讀活動之調查研究,臺東師範學院兒童文學研究所碩士論文,未出版,臺東。 翁秀如(2009)。《公共圖書館推行嬰幼兒閱讀之研究─以臺中縣沙鹿鎮立深波圖書館─Bookstart運動為例》。國立臺灣師範大學圖書資訊學研究所碩士學位論文,未出版,臺北。 曾筱嵐(2009)。《高雄市公共圖書館館員對兒童閱讀活動之認知與態度》。國立中興大學圖書資訊學系碩士學位論文,未出版,臺中。 黃惠穗(2007)。《促進台灣文化創意產業發展–公私協力夥伴關係之應用》。國立東華大學公共行政研究所碩士學位論文,未出版,臺東。 劉宜佳(2009)。《龍井鄉嬰幼兒家長對「Bookstart閱讀起步走」方案的參與及回應》。國立臺北教育大學幼兒與家庭教育學系碩士學位論文,未出版,臺北。 蔡青君(2007)。《嬰幼兒閱讀活動現況之研究》。國立臺中教育大學語文教育學系碩士學位論文,未出版,臺中。 (五) 研究報告 沙鹿鎮立深波圖書館(2003)。《臺中縣推動圖書起跑線閱讀植根計劃成果手冊》。沙鹿鎮立深波圖書館,臺中縣:沙鹿鎮立深波圖書館。 國立中央圖書館臺灣分館(2011b)。《閱讀扎根 夢想成真: 98 及 99 年補助公共圖書館閱讀推廣與藏充實計畫成果專輯》。國立中央圖書館臺灣分館,新北市:國立中央圖書館臺灣分館。 曾淑賢(2009)。《臺北市立圖書館「Bookstart 閱讀起步走」活動績效評估》。臺北市立圖書館,臺北市: 臺北市立圖書館。 江明修、鄭勝分(2001)。《青輔會與第三部門夥伴關係之研究》。行政院青年輔導委員會委託研究計畫,臺北市: 行政院青年輔導委員會。 沙鹿鎮深波圖書館(2012)。《臺中市101年Bookstart閱讀起步走0~3歲嬰幼兒閱讀推廣活動計畫》,公共圖書館活力再造計畫─閱讀活動與廣藏充實計畫成果報告書。沙鹿鎮立深波圖書館,臺中縣:沙鹿鎮立深波圖書館。 (六) 譯著 劉鶴群、林秀雲、陳麗欣(2010)。《社會科學研究方法第十二版》(Earl Babbie原著)。臺北:雙葉書廊。 朱柔若(2000)。《社會研究方法─質化與量化取向》(W. 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摘要: In 1992, Wendy Cooling from British 'Book Trust' Foundation started a program called Bookstart. Basically the program was a parent-child activity, which encourages parents to start reading along with their child; it also advocates that children should start to access the reading environment at the early stage of life. In 2003, Taiwan made its first step promote the Bookstart program, which is driven by Taichung Library. This research is using the history background of Taichung Shalu Library, and its partnership with related participants, in order to explore public-private partnerships and give policy recommendation. The participants of this research project included: Taichung City Cultural Affairs Bureau, library, Hsin Yi Foundation, and the parent-child book club participants. The results of this research project are mainly based on heavily literature reviews, and also through some in-depth interview analysis. At the end of this research project, I come up with the conclusion that: the participants in this research project all share a common purpose, which is stating the parent-child activity being described above as early as possible. However, without a clear policy action and also good partnerships, it is quite difficult to implement this program. This research project has discovered two factors that will have a major impact to the public-private partnerships. The first problem will occur within the public organization sector , such as: lack of human resources and also financial funding; lack of horizontal linkages; lack of innovation and integration of marketing strategy; the unclear responsibilities between Taichung City Cultural Affairs Bureau and the local library; the difficulty of the personal information protection Act. Secondly, distrust between different participants. At the end of this research project, I will make policy recommendations based on practical and theoretical aspects. Practice aspects will included: internal integration within public sectors, how Hsin Yi Foundation regarding corporate social responsibility as their own responsibility. In theoretical aspects parts, I propose the partnership between the following two models, which is ternary and participants' mode. At the end of this research, I discover that the participants' model is the most suitable model to implement Bookstart program.
1992年英國「圖書信託基金會」Wendy Cooling推動Bookstart運動,係一項鼓吹親子共讀和及早接觸書籍的活動。我國在2003年由臺中深波圖書館首先推動,本研究即以深波圖書館推行此運動為個案,探討其公私夥伴關係。本個案參與者有臺中市政府文化局、深波圖書館、信誼基金會和親子讀書會參與者。本研究藉由文獻的爬梳,再經由深度訪談和參與觀察所做的資料分析,歸納出之研究結論乃是:本個案的行動者雖有共同的目的,即是讓嬰幼兒及早接觸書籍和增加親子共讀,然而,政策過程除具備清楚的「目的」之外,若無法採取有效的政策行動與建立良好的夥伴關係也難將政策落實。是以,本研究發現,影響公私夥伴關係的問題有兩點。首先是公部門組織的問題,例如:人力與經費不足、缺乏橫向聯繫、政策行銷缺乏創新與整合、臺中市政府文化局與地方圖書館權責不清、個資法上路的困境。其次,本個案行動者對於角色認知差異產生不信任感。 本研究分別就實務面與學術面提出政策建議。實務上包含:公部門內部整合、信誼基金會以企業社會責任為己任。而學術上的建議,則提出兩種夥伴關係模式,分別是三元模式與參與者模式,本研究認為參與者模式最適合本個案的運作。
URI: http://hdl.handle.net/11455/93260
文章公開時間: 2016-02-05
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