Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11455/61120
標題: 後設認知理論在高中數學排列組合方面-解題教學的應用
作者: 李國榮
蔡文榮
關鍵字: 電腦;媒體;教學媒體
出版社: 彰化縣:彰化師範大學科學教育研究所
Project: 數理教學與師資培育研討會, Page(s) 237-242.
URI: http://hdl.handle.net/11455/61120
Appears in Collections:教師專業發展研究所

Show full item record
 
TAIR Related Article

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.