Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11455/7959
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dc.contributor.advisor范豪英zh_TW
dc.contributor.advisorEllen F. Liuen_US
dc.contributor.author蔡季軒zh_TW
dc.contributor.authorHSUAN, TSAI CHIen_US
dc.date2003zh_TW
dc.date.accessioned2014-06-06T06:40:47Z-
dc.date.available2014-06-06T06:40:47Z-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11455/7959-
dc.description.abstract指定參考書服務是所有大學圖書館提供的服務中,與教學活動最具直接相關性的一項,但是實際使用的教師人數比例卻非常低,而且國內相關研究相當稀少,顯示目前指定參考書服務尚未受到大學教師及圖書館界學者的重視。本研究利用問卷調查法,以九十學年度第二學期(民國91年2月至民國91年6月),曾向圖書館申請使用指定參考書服務的台中縣市大學院校教師為研究對象,研究指定參考書服務不受重視的原因,並確認在教師心目中此服務是否具有存在價值,進而探討影響指定參考書服務成敗的因素,和未來大學圖書館應如何改善服務方式,完成配合教學研究與推廣學術的使命。 研究結果發現使用過指定參考書服務的大學教師對指定參考書服務持高度肯定態度,使用指定參考書服務的教師及課程具有一些相同的特質,而影響指定參考書服務的原因,不僅與大學圖書館服務有關,更受到教師授課方式、開列指定參考資料數量、公佈指定參考書單時機影響,此外大學教師普遍具有強烈的意願與圖書館員建立良好互動關係,並希望大學圖書館能提供更高層次的服務。 本研究對大學圖書館提出四項改善指定參考書服務之建議:一、大學圖書館應對教師主動而積極地行銷推廣指定參考書服務;二、大學圖書館應主動與教師建立並保持良好的合作關係;三、大學圖書館應定期提供大學教師關於學生利用指定參考資料的使用數據;四、大學圖書館應從館藏發展、採購時效方面提昇基本服務品質。zh_TW
dc.description.abstractOf all the services in a university library, the reserve book service is one of those directly related to teaching. Yet the number of faculty members who actually used this service was very low. Studies of reserve book services in Taiwan were equally few. These facts indicate a lack of interest on the part of both university faculty and librarians. This study used a survey, to gather information from faculty who used reserve book services, during the second semester of the 2001 school year (between February and June 2002), at institutions in the Taichung municipal and county area. The survey attempted to determine the reasons for the lack of importance attached to reserve services and whether faculty members felt that the existence of reserve services was necessary. The survey, also explored the factors that influence the success or failure of reserve services, and the means to improve these services in the future, so that libraries may better fulfill their mission of assisting in teaching, research, and promoting academic skills and goals. The results of this study are as follows. 1) Faculty members and courses which use reserve services have some common characteristics. 2) Instruction methods, the amount of reserved materials in a course, and the timing in posting reserved book lists affect the use and results of reserve services. 3) Faculty members generally have a strong desire to build a good, interactive relationship with library staff and hope that university libraries can provide higher level services. Based on the findings of the survey, the study presents the following suggestions for future improvements: 1) University libraries should actively promote reserve services to faculty members. 2) University libraries should establish and maintain a good cooperative relationship with faculties. 3) University libraries should provide regular reports of reserve material usage to faculty members. 4) University libraries should improve basic service quality, especially in collection development and acquisition efficiency.en_US
dc.description.tableofcontents第一章 緒論………………………………………………………………1 第一節 研究動機 ……………………………………………………3 第二節 研究目的..……………………………………………………5 第三節 研究問題..……………………………………………………5 第四節 研究範圍與限制……………………………………………..6 第五節 預期貢獻……………………………………………………..7 第六節 名詞解釋..……………………………………………………7 第二章 文獻探討……………………………………………………….11 第一節 大學圖書館提供指定參考書服務的意義…………………11 第二節 大學圖書館、教師與指定參考書服務的關係……………14 一、大學圖書館與教師互動情形………………………………16 二、影響指定參考資料使用率的因素…………………………17 三、指定參考書服務的負面評價………………………………19 四、圖書館聯絡計劃……………………………………………21 第三節 國內外指定參考書服務相關調查研究……………………22 一、國外指定參考書服務相關調查研究………………………23 二、國內指定參考書服務相關調查研究………………………28 第三章 研究設計與實施…..….………………………………………36 第一節 研究方法....…………………………………………………36 第二節 研究對象……………………………………………………37 第三節 研究工具……………………………………………………38 第四節 研究實施步驟………………………………………………38 第五節 研究流程……………………………………………………40 第四章 調查結果分析與討論……………………………………….41 第一節 教師及課程基本資料………………………………………44 第二節 教師的授課方式與指定參考書服務之利用………………54 第三節 指定參考書單………………………………………………63 第四節 圖書館員與教師間的互動關係……………………………72 第五節 指定參考書服務與教學效果………………………………76 第六節 教師對指定參考書服務綜合意見…………………………77 第七節 綜合討論……………………………………………………79 第五章 結論與建議……………………………………………………86 第一節 結論與建議…………………………………………………86 第二節 進一步研究建議……………………………………………89 參考書目……………………………………………………………….…90 附錄一 台中縣市大學院校教師使用指定參考書服務調查問卷………99 附錄二 台中縣市17所大學院校名單………………………………….103 圖一 研究流程圖…………………………………………………………..…40 表2-1 國外相關研究影響使用者利用指定參考書服務之因素彙整………..28 表4-1 台中縣市17所大學院校圖書館於九十學年度第二學期指定參考書服務提供與利用情形及使用指定參考書服務教師人數統計表………42 表4-2 九十學年度第二學期使用指定參考書服務教師人數佔全校教師人數比例……………………………………………………………………43 表4-3-1教師學科背景分析………………………………………………….…45 表4-3-2教師學科背景與任教系所差異對照表…………………………….…45 表4-4 各校九十學年度第二學期專兼任教師比率…………………….……46 表4-5 教師職稱…………………………………………….…………………46 表4-6 教師於90學年度下學期前曾利用指定參考書服務的時間..………47 表4-7 除指定參考書服務外教師提供學生輔助學習資料之方式……….…48 表4-8 教師使用指定參考書服務的動機………………………………….…48 表4-9 教師部份課程未使用指定參考書服務的理由…………………….…49 表4-10 教師對指定參考書服務滿意度……………………..…………….…..50 表4-11 教師再次利用指定參考書服務的意願…………….….……………...51 表4-12 課程性質…………………………………………….….……………...51 表4-13 班級學生人數……………………………………….…….…………...52 表4-14 教師認為影響學生閱讀指定參考資料的相關因素……..…………...55 表4-15-1指定參考資料被列入考試命題範圍中的情形………………….….56 表4-15-2指定參考資料列入考試命題範圍中與學生閱讀指定參考資料之配合度交叉分析………………………………….……………….…..57 表4-16-1學生繳交作業並搭配閱讀指定參考資料情形………………….….58 表4-16-2學生繳交作業並搭配閱讀指定參考資料情形與閱讀指定參考資料之配合度交叉分析表……………………….……………….……..59 表4-17-1學生在課堂中針對指定參考資料內容討論情形…………………..60 表4-17-2學生在課堂中針對指定參考資料內容討論情形與閱讀指定參考資料之配合度交叉分析……………………….……………….……..61 表4-18-1教師對學生公佈指定參考書單的方式……….……………….…….63 表4-18-2教師對學生公佈指定參考書單的方式與學生閱讀指定參考資料之配合度交叉分析…………………….……………….……………..64 表4-19 指定參考書單中各種類型資料比例….……………….…………..….65 表4-20 影響教師決定指定參考書單資料類型與數量的原因.…………..…..66 表4-21-1指定參考書單資料量…………………….……………….………….67 表4-21-2指定參考書單資料數量與學生閱讀指定參考資料之配合度交叉分析………………….……………….………………………………..68 表4-22 影響教師改變指定參考書單內容的原因………………………...…..69 表4-23 教師開列的指定參考書單主要功能….…………………………..…..70 表4-24-1圖書館員與教師間的互動關係….…………………………………..72 表4-24-2圖書館員與教師間的互動關係….…………………………………..73 表4-25-1教師對於與圖書館員建立互動關係的意願………………………...74 表4-25-2教師希望能與圖書館員建立的互動關係…………………………..74 表4-26 教師認為指定參考書服務對學生學習的影響…………………...…..76 表4-27 教師認為指定參考書服務對教學效果的影響…………………...…..76 表4-28 教師對指定參考書服務其他意見表………………………………….78 表4-29 研究結果彙總…………….……………….………...…………………83zh_TW
dc.language.isoen_USzh_TW
dc.publisher圖書資訊學研究所zh_TW
dc.subjectuniversity libraryen_US
dc.subject大學圖書館zh_TW
dc.subjectfacultyen_US
dc.subjectreserve serviceen_US
dc.subject大學教師zh_TW
dc.subject指定參考書服務zh_TW
dc.title台中縣市大學院校教師使用指定參考書服務之研究zh_TW
dc.titleA study of the usage of reserve services by university faculty in the greater Taichung areaen_US
dc.typeThesis and Dissertationzh_TW
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.fulltextno fulltext-
item.grantfulltextnone-
item.cerifentitytypePublications-
item.languageiso639-1en_US-
item.openairetypeThesis and Dissertation-
Appears in Collections:圖書資訊學研究所
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