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dc.contributor黃鴻珠zh_TW
dc.contributor范豪英zh_TW
dc.contributor.advisor蘇小鳳zh_TW
dc.contributor.author張慧娟zh_TW
dc.contributor.authorChang, Huey-Jiuanen_US
dc.contributor.other中興大學zh_TW
dc.date2008zh_TW
dc.date.accessioned2014-06-06T06:40:47Z-
dc.date.available2014-06-06T06:40:47Z-
dc.identifierU0005-0402200701182500zh_TW
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U.S. Copyright Office. “Current Fees (July 2006- ).” http://www.copyright.gov/docs/fees.html. U.S. Copyright Office. “In Answer to Your Query: Copyright Registration of Books, Manuscripts, and Speeches.” http://www.copyright.gov/fls/fl109.pdf.zh_TW
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11455/7963-
dc.description.abstract學術研究成果貴在交流與分享,而學位論文的數位化發展,則是達成此項訴求的具體作為。徵求研究生之著作授權為學位論文數位化作業中之重要環節,其中尤以研究生之意願最為關鍵。基於上述背景與動機,本研究之目的係藉由國內各大學因應數位化作業所採取之授權機制中,瞭解學位論文之數位著作權管理現況及問題、著作權集體管理制度之於學位論文數位化發展之可行性及可能產生之影響,並分析影響研究生授權意願之變因。 本研究以問卷調查法為主,訪談法為輔;研究範圍涵蓋全臺灣地區23縣市。研究工具配合研究對象,包含圖書館員及研究生兩種問卷,問卷發放期間為95年9至11月。23份圖書館員問卷全數回收,回收率100%;研究生部分計發送431份,回收有效問卷346份,淨回收率為80.3%。封閉性問題運用SPSS統計軟體,並依研究問題之性質分別採用描述性統計、卡方檢定、Goodman & Kruskal’s Gamma、雙因子變異數分析等統計方法進行分析;開放性問題則以人工方式進行彙整,並與封閉性問題所得結果相互對照。研究發現:(1)研究生及圖書館員均普遍接受學位論文之著作授權機制採行有償機制。(2)影響研究生論文授權意願之因素除著作權利金之外,尚包含其他因素。(3)研究生對於學位論文著作權採行集體管理制度之期待高於圖書館員。(4)各校院圖書館所徵得之論文授權成效與採行何種授權機制之關聯性不高。(5)有償授權機制未必能簡化論文數位化之相關作業程序。(6)部分大學圖書館不願協助國圖代收所需之論文全文電子檔與授權書,最主要的理由是欠缺強制性之法令規範。 本研究並依研究結果,分別針對政府相關單位、國家圖書館、各大學圖書館及推動有償授權機制之廠商等四者提出建議,期望提供各學位論文典藏單位規劃及提昇學位論文數位化作業成效之參考。zh_TW
dc.description.abstractSharing is one of the most important purposes of research achievement. The development of theses digitization can facilitate such a purpose. Asking graduate students to license their theses for digitization is the first step to success. Above all, the graduate students' compliance has been the most crucial factor and difficult to manage. This study focuses on understanding current practices of copyright management in theses digitization, investigating the feasibility and possible outcomes of applying collective management of copyright system to electronic theses, and finding out the elements that will influence the students' willingness on copyright licensing. The study employed questionnaire survey and interview methods. Twenty-three administrative areas of Taiwan were included. The researcher administrated two kinds of survey questionnaires: one for the librarians and the other for graduate students. Survey questionnaires were administrated from September to November, 2006. A total of 23 copies of librarians' and 431 copies of graduate students' questionnaires were distributed. The return rate of librarians' questionnaire was 100%. 346 copies of graduates students' questionnaire were returned valid, with a net return rate 80.3%. Fixed-alternative questions were analyzed through Statistical Product and Service Solutions (SPSS) using descriptive statistics, Chi-square, Goodman & Kruskal's Gamma and factorial analysis of variance. Open-ended response questions were analyzed and subsumed into results. The results of the study indicate that (1) Graduate students and librarians generally agree that one paying royalties could be a good incentive in acquiring copyrights. (2) Many factors other than royalty could also influence the students' willingness on licensing. (3) Graduate students support the ideas about collective management of copyright more than librarians do. (4) There is not a significant correlation between achievement of licensing acquisition and adopted licensing scheme in the university or college libraries. (5) Monetary rewarding scheme may not simplify the thesis submission procedures and subsequent digitization licensing. (6) The lacking relevant laws and regulations is the main reason why some university libraries refuse to help National Central Library of Taiwan to collect electronic theses files and certificates of authorization. This study puts forward suggestions to relevant governmental departments, the National Central Library of Taiwan, university libraries, and companies that promote theses licensing scheme with royalties.en_US
dc.description.tableofcontents第一章 緒論 1 第一節 研究背景與動機 1 第二節 研究目的 4 第三節 研究問題 5 第四節 研究範圍與限制 6 第五節 預期貢獻 7 第六節 名詞解釋 8 註釋 10 第二章 文獻探討 14 第一節 我國學位論文數位化發展之現況與問題 14 第二節 學位論文數位化發展中徵求著作授權之意涵 22 第三節 著作權集體管理制度之於學位論文數位化發展 27 第四節 知識分享之內涵及相關研究 38 註釋 44 第三章 研究設計與實施 59 第一節 研究架構 59 第二節 研究方法 60 第三節 研究對象 60 第四節 研究設計與資料處理工具 63 第五節 研究實施與步驟 65 註釋 67 第四章 研究結果與分析 68 第一節 研究樣本基本資料分析 68 第二節 我國學位論文數位化之現有著作授權機制及問題 76 第三節 著作權集體管理制度對於學位論文數位化發展之影響 92 第四節 學位論文著作授權機制與研究生授權意願影響因素之關係 105 註釋 122 第五章 結論與建議 124 第一節 結論 124 第二節 建議 127 第三節 後續研究建議 128 參考書目 130 附錄一 「學位論文數位化授權意願之研究」調查問卷【館員篇】 143 附錄二 「學位論文數位化授權意願之研究」調查問卷【研究生篇】 147zh_TW
dc.language.isoen_USzh_TW
dc.publisher圖書資訊學研究所zh_TW
dc.relation.urihttp://www.airitilibrary.com/Publication/alDetailedMesh1?DocID=U0005-0402200701182500en_US
dc.subject學位論文數位化zh_TW
dc.subjectDigitization of Theses and Dissertationsen_US
dc.subject授權意願zh_TW
dc.subject著作權集體管理zh_TW
dc.subject知識分享zh_TW
dc.subjectWillingness to Licenseen_US
dc.subjectCollective Management of Copyrighten_US
dc.subjectKnowledge Sharingen_US
dc.title學位論文數位化授權意願之研究zh_TW
dc.titleA Study of Willingness on Licensing for Theses Digitizationen_US
dc.typeThesis and Dissertationzh_TW
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
item.openairetypeThesis and Dissertation-
item.cerifentitytypePublications-
item.fulltextno fulltext-
item.languageiso639-1en_US-
item.grantfulltextnone-
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