第05卷 第1期 Collection home page

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-建構取向STS教學在國小六年級自然與生活科技領域之研究張世忠; 鐘敏綺
-知識建立環境中之英文寫作彭登龍
-認識抽動症學生:衡鑑與處遇考量洪慧涓
-創造力教育的創新模式:以中山大學創業管理課程為例張靜琪; 張玉山
-以能力分析規劃技術學院航運管理系專業課程之研究陳甦彰; 蕭錫錡; 王瑩瑋
-實習的反思:中學實習教師撰寫的「個案記實」之分析張民杰
-商職學生長期債券投資成本迷思概念診斷工具發展之研究陳美紀; 梁秀萍
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