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Issue Date | Title | Author(s) | Text |
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- | 建構取向STS教學在國小六年級自然與生活科技領域之研究 | 張世忠; 鐘敏綺 | |
- | 知識建立環境中之英文寫作 | 彭登龍 | |
- | 認識抽動症學生:衡鑑與處遇考量 | 洪慧涓 | |
- | 創造力教育的創新模式:以中山大學創業管理課程為例 | 張靜琪; 張玉山 | |
- | 以能力分析規劃技術學院航運管理系專業課程之研究 | 陳甦彰; 蕭錫錡; 王瑩瑋 | |
- | 實習的反思:中學實習教師撰寫的「個案記實」之分析 | 張民杰 | |
- | 商職學生長期債券投資成本迷思概念診斷工具發展之研究 | 陳美紀; 梁秀萍 |
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