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Issue Date | Title | Author(s) | Text |
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- | 以靜思語教學提升國民小學學生個人責任感之行動研究 | 林秀蓮; 陳慧芬; 林秀貞 | |
- | 透過儒學和佛學的教師角色之哲學研究 | 尤俐妮; 許健將 | |
- | 合作學習對國小三年級學生社會學習領域學習表現之研究 | 張如瑩; 郎亞琴 | |
- | 國中學生思考風格、人格特質與學業成就之研究 | 林正源; 黃德祥 | |
- | 概念構圖在幼兒教學活動設計實施之個案分析 | 吳培源 | |
- | 課程改革的核心素養之功能 | 蔡清田 | |
- | 李歐塔後現代思想及其教育涵義探究 | 林淑如 | |
- | 德國中小學教師職前培育課程與在職進修課程研究 | 梁福鎮 | |
- | 臺灣近年來有關校長轉型領導與學校效能博碩士論文實徵研究之分析 | 陳巧芬; 蔡文榮 |
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